책소개
목차
들어가며
지은이 소개
한국어판 서문
서문
PART 1 교육을 위한 디자인 씽킹의 출현
1 학교 교육을 위한 디자인 씽킹: 학생과 교사, 교실을 변화시키는 디자인 기술
2 관행의 문화: 디자인 기반의 교육과 학습
3 디자인 씽킹을 위한 실천 모델: 삶의 준비를 촉진시키는 법
PART 2 어린 디자이너들: 학생들이 디자인 씽킹을 하게 하라
4 학교의 디자인 파트너들: 협력적 탐구를 통해 디자인 씽킹 추진하기
5 아프리카 교육 내에서 디자인 씽킹의 역할: 아프리카의 학생 혁신 프로그램이 전하는 교훈
6 학생들에게 디자인 씽킹을 이해시키기
7 K-12 과정에 사용자 중심의 디자인 프레임워크 적용하기: 리버사이드 학교 사례 연구
PART 3 교육을 재구성하기 위한 촉매로서의 디자인 씽킹
8 시작부터 디자인 씽킹 방식 구축하기: 디자인 씽킹을 수용하기 위한 신생 학교의 여정
9 교육 제도와 구조, 문화의 변화를 위한 규모의 확장: 반응형 디자인을 중심으로
10 맥락 적응형 학습 경험의 디자이너로서 교사
11 실패는 성공을 위한 옵션이다
12 STEM 교육에서의 공감
PART 4 수업에 영감을 주는 교실 속 디자인 씽킹
13 즉흥적인 활동으로 워크숍과 수업 간의 격차를 줄이는 전문성 향상하기
14 전자 섬유 디자인 워크숍 살펴보기
15 자신에게 가장 잘 맞는 것 찾기: 디자인 씽킹 수업에서의 공감과 확실성, 모호성
16 교실 내의 디자인 기회를 발견하는 자료 분석
17 어디에나 적용할 수 있는 강력한 디자인 씽킹 개발하기: 혁신가의 나침반
참고문헌
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| 배송 지역 | 전국지역 |
| 배송 비용 | 무료 |
| 배송 기간 | 2일 ~ 7일 |
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| 반품/교환 방법 | 마이페이지 > 취소/교환/반품 > 신청 및 조회 |
| 반품/교환 택배사 | 우체국택배 |
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| 교환 배송비 | 왕복 7,000원 |
| 반품/교환 주소지 | 서울 마포구 백범로 35 (신수동, 서강대학교) 곤자가홀 1층 경험서재 (04107) |
| 반품/교환 신청 기준일 | 상품 수령 후 7일 이내 (단, 제품이 표시광고 내용과 다르거나 불량 등 계약과 다르게 이행된 경우는 제품 수령일로부터 3개월이내나 그 사실을 안 날 또는 알 수 있었던 날부터 30일 이내 교환/반품이 가능) |
| 반품/교환 불가능 사유 | 1. 소비자의 잘못으로 물건이 멸실되거나 훼손된 경우(단, 내용물을 확인하기 위해 포장을 훼손한 경우는 제외) 2. 소비자가 사용해서 물건의 가치가 뚜렷하게 떨어진 경우 3. 시간이 지나 다시 판매하기 곤란할 정도로 물건의 가치가 뚜렷하게 떨어진 경우 4. 복제가 가능한 물건의 포장을 훼손한 경우 (CD, DVD, GAME, 도서 등) 5. 용역 또는 문화산업진흥 기본법 제2조제5호의 디지털콘텐츠의 제공이 게시된 경우 (단, 가분적 용역 또는 가분적 디지털콘텐츠로 구성된 계약의 경우 제공이 개시되지 않은 부분은 제외) 6. 소비자의 주문에 따라 개별적으로 생산되는 상품이 제작에 들어간 경우 |
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지은이 소개
한국어판 서문
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PART 1 교육을 위한 디자인 씽킹의 출현
1 학교 교육을 위한 디자인 씽킹: 학생과 교사, 교실을 변화시키는 디자인 기술
2 관행의 문화: 디자인 기반의 교육과 학습
3 디자인 씽킹을 위한 실천 모델: 삶의 준비를 촉진시키는 법
PART 2 어린 디자이너들: 학생들이 디자인 씽킹을 하게 하라
4 학교의 디자인 파트너들: 협력적 탐구를 통해 디자인 씽킹 추진하기
5 아프리카 교육 내에서 디자인 씽킹의 역할: 아프리카의 학생 혁신 프로그램이 전하는 교훈
6 학생들에게 디자인 씽킹을 이해시키기
7 K-12 과정에 사용자 중심의 디자인 프레임워크 적용하기: 리버사이드 학교 사례 연구
PART 3 교육을 재구성하기 위한 촉매로서의 디자인 씽킹
8 시작부터 디자인 씽킹 방식 구축하기: 디자인 씽킹을 수용하기 위한 신생 학교의 여정
9 교육 제도와 구조, 문화의 변화를 위한 규모의 확장: 반응형 디자인을 중심으로
10 맥락 적응형 학습 경험의 디자이너로서 교사
11 실패는 성공을 위한 옵션이다
12 STEM 교육에서의 공감
PART 4 수업에 영감을 주는 교실 속 디자인 씽킹
13 즉흥적인 활동으로 워크숍과 수업 간의 격차를 줄이는 전문성 향상하기
14 전자 섬유 디자인 워크숍 살펴보기
15 자신에게 가장 잘 맞는 것 찾기: 디자인 씽킹 수업에서의 공감과 확실성, 모호성
16 교실 내의 디자인 기회를 발견하는 자료 분석
17 어디에나 적용할 수 있는 강력한 디자인 씽킹 개발하기: 혁신가의 나침반
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